 L'association harmonieuse du corps et de l'esprit par la voix |
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Enseigner et pratiquer |
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On appelle en musique mouvement le plus ou moins de rapidité donnée au chant. On appelle nuances les accentuations fortes ou faibles, à observer dans l'exécution de tel ou tel passage d'un morceau de musique. |
| En italien | prononcez | En abrégé | Qui signifie | Longueur du pendule |
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| Largo | largo | - | Avec ampleur | 2 à 3 mètres |
| Lento | Lennto | - | Lent | 2 à 3 mètres |
| Adagio | Adadjio | Adge. | Très lentement | 2 à 3 mètres |
| Larghetto | Larguetto | - | Encore lent | 1m50 |
| Andante | Andanté | Andte. | Aisé, gracieux | 1 mètre |
| Andantino | Andantino | Ando. | Moins lentement | 0m,70 à 0m,80 |
| Moderato | Modérato | Modto. | Modérément |
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| Allegretto | Allégretto | Allo. | Moins gai et moins vite | 0m,30 à 0m,40 |
| Allegro | Allégro | All. | Gaiement et un peu vite | 0m,20 à 0m,30 |
| Vivace | Vivatché | - | Vivement, rapidement | 0m,20 à 0m,30 |
| Presto | Presto | - | Vite | 0m,10 à 0m,12 |
| Prestissimo | Prestissimo | - | Très vite | 0m,06 à 0m,08 |
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| Rallentando | Rallintindo | Rall. | En rallentissant |
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| A tempo | A timpo | - | Dans le premier mouvement |
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| Gracioso | Gratchioso |
| Avec grâce |
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| Sostenuto | Sosténouto | Sost. | Soutenir |
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| Poco a poco | Pôco a pôco | - | Peu à peu |
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| Subito | Soubito | - | Subitement |
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| Risoluto | Risolouto | - | Avec résolution |
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| Maestoso | Maëstoso | - | Majestueusement |
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| Perdendosi | Perdindösi | - | En se perdant |
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| Piano | Piano | P. | Doux, à demi-voix |
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| Pianissimo | Pianissimo | PP. | Très doux |
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| Forte | Forté | F. | Fort |
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| Fortissimo | Fortissimo | FF. | Très fort |
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| Mezzo forte | Medzo forté | MF. | A moitiè fort |
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| Mezza voce | Medza vötché | MV. | A mi-voix |
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| Crescendo | Creschendo | Cres. | En augmentant |
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| Decrescendo | Decrescendo | Decres. | En décroissant |
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| Diminuendo | Diminuindo | Dim. | En diminuant |
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| Legato | Légâto | Leg. | Lié ou coulé |
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| Leggieramento | Leggiéraminté | Legg. | Légèrement |
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| Animato | Animato | - | Avec animation |
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| Dolce | Doltché | - | Doux, à mi-voix |
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| Ad libitum | Ad libitome | - | A volonté |
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Exercices et questions: |
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Ce signe indique qu'il faut commencer fort et diminuer d'intensité sonore progressivment soit : decrescendo pendant les mesures au-dessus desquelles il est placé. |
Dessinez le signe employé pour indiquer qu'il faut chanter decrescendo. |
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La ligne courbe placée au-dessus ou au-dessous de plusieurs notes indique qu'il faut lier les sons de ces notes, sans les séparer par une respiration. |
Dessinez le signe qui indique la liaison des notes. |
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Quand une note est surmontée d'un point, ce point signifie que le son de cette note doit être détaché. |
Que signifie le point placé au-dessus d'une note? |
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Quand une note est surmontée de ce signe cela signifie que le son de la note doit être accentué ou attaqué avec fermeté puis prolongé doucement. |
Par quel signe indique-t-on qu'une note doit être accentuée? |
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Le point d'orgue est un signe que l'on place au-dessus ou au-dessous d'une note afin de prolonger le son de la note au delà de sa valeur de durée réelle. |
A quoi sert le point d'orgue? |
 1ère partie, 2 fois 2ème partie, une fois |
Une double barre précédée de deux points (points de reprise) indique qu'il faut chanter une deuxième fois toute la partie du morceau placée avant ces deux points. |
Qu'indiquent les deux points quand ils précèdent une double barre? |
 1ère partie,une fois 2ème partie,2 fois |
Une double barre suivie de deux points indique le début de la reprise désignée par les deux points placés plus loin avant une autre double barre. |
Qu'indiquent les deux points quand ils suivent une double barre? |
 1ère partie Fin 2ème partie |
Enfin , il existe des signes |
Qu'indiquent le signe renvoi? |
dits de renvoi. Lorsqu'on rencontre, pour la deuxième fois, un de ces signes, on reprend le chant au premier signe et l'on continu jusqu'à la fin.
